么感兴趣，所以没问。

见陆瑾桐似乎有些怔愣，孔淼又道，“老师，我是弱智，我不学传感机甲。”

陆瑾桐：“……”

没见到孔淼之前，陆瑾桐觉得这孩子可能会是个心思敏感、情绪不高还有点内向的可怜孩子。

结果现实完全相反。

陆瑾桐好一会儿才找到话说：“话也不能这么说。”

她微微一笑，摸了摸孔淼的短发，说，“你现在不学传感机甲，但是你以后的对手大部分都是传感机甲，有时候了解对手也是一门课程。”

孔淼明白这个道理。

但是现在她想把时间都花在手操机甲上。

沈攸宁跟她说过，手操机甲要比传感机甲多花很多时间去熟悉代码指令，此外她还要抓紧学习实战理论和对局分析……一套下来，孔淼觉得自己没有时间去研究传感机甲了。

思考完毕，孔淼看着陆瑾桐，用沉默表明自己的态度。

陆瑾桐：“……”

好直白的态度。

……

“这孩子看着不像弱智啊。”陆瑾桐回想起上午孔淼定定瞧着她的样子，罕见地发出质疑，“是不是检测的时候仪器出问题了？”

对面沈攸宁垂眸看着光脑，听到这话，她又把孔淼之前那些异于其他小孩儿的行为告诉了陆瑾桐。

陆瑾桐听完，又收回了自己的质疑。

“这么看来她似乎确实跟正常的孩子不一样。”她说着，也不再纠结这个问题。

弱智也分很多种的，而孔淼显然属于精神力虽然为0但脑瓜子还能转的那一类，这也算不幸中的万幸了。

“你今天也跟她接触过了，怎么样？”沈攸宁微微挑眉，后知后觉地操起了监护人的心，“她还能学吗？”

“理论上可以，实操的话，得下个学期才能知道结果了。”陆瑾桐说着，忽然想起来什么，她又看向沈攸宁，有些惊讶，“你打算培养她？”

“也算不上培养。”沈攸宁随意笑了一声，“你也知道，我都好多年没碰过机甲了。”

“她很喜欢机甲，某种程度上来看，也是跟我有缘了。”

陆瑾桐欲又止，还想说些什么，却又被身后突然响起的两道童音打断。

“陆老师。”

紧接着，一个身影钻到了沈攸宁身边。

“姐姐，你还没回家啊。”孔淼问，“要不要去看我训练？”_c